序号

听课日期

听课节次

听课地点

课程名称

发现的问题及建议（简要）

总体评价

1

12.02星期一

1

5J408

基础英语3

无

良好

2

12.02星期一

2

6J212

形势与政策

无

优秀

3

12.02星期一

6

5J207

思想道德修养与法律基础

无

良好

4

12.02星期一

4

6J312

思想道德修养与法律基础

无

优秀

5

12.02星期一

10

D501
D502

有机化学实验

有个别学生迟到

优秀

6

12.02星期一

1

5J512

Java Web网络软件开发

无

优秀

7

12.02星期一

6

2J207

计算机网络I

无

优秀

8

12.02星期一

3

5J408

管理学II

学生有玩手机，需要加强管理

良好

9

12.02星期一

5,6,7

C919

市场营销专业实习，软件模拟

课表上两位老师，3节课只有1位老师。询问老师和实验员什么情况，均表示不知道。当天老师的教学正常。对照听课记录表，课程教学大纲、实验教学大纲、教师授课讲稿、学生预习报告相关材料缺乏

一般

10

12.02星期一

1

第一教室

健美操专业课

无

一般

11

12.02星期一

6

5J209

材料力学I

无

优秀

12

12.03星期二

3

5J301

基础英语1

缺席现象较严重，前排较空，后排学生有玩手机现象

良好

13

12.03星期二

4

5J304

画法几何及给排水制图

注重教学节奏的把控，适当增加个别提问环节

优秀

14

12.03星期二

2

5J402

刑法学

无

优秀

15

12.03星期二

6

6J111

思想道德修养与法律基础

无

优秀

16

12.03星期二

10

D501
D502

有机化学实验

无

优秀

17

12.03星期二

1

6J504a

服装展示设计

无

/

18

12.03星期二

2

6J507

立体裁剪（3）

学生缺勤较高；进一步加强对学生管理，及创新能力的培养

良好

19

12.03星期二

1

6J509

造型基础（1）

建议一个专业一个基础教室，学时要集中

良好

20

12.03星期二

2

8J306

文创产品设计

大四考研人数太多，影响正常教学秩序

良好

21

12.03星期二

3

8J505

广告心理学

市场缺少合适教材

优秀

22

12.03星期二

4

8J310

二维设计基础

建议在专业教室上课

良好

23

12.03星期二

5

8J305

文创产品设计

大四考研人数太多，影响正常教学秩序

良好

24

12.03星期二

6

6J601

造型基础（1）

建议上课时间集中，总学时应增加

良好

25

12.03星期二

7

6J604

造型基础（1）

建议基础教室增加多媒体设备

一般

26

12.03星期二

3

第四教室

民舞

集合队伍比较松散，没有做到“快静齐”

优秀

27

12.04星期三

1

5J205

大学英语1

注意教学节奏的把控

良好

28

12.04星期三

2

5J206

经济法1

后排学生专注度不够，建议多在教室走动；PPT适当设计动画效果

良好

29

12.04星期三

1

6J113

形势与政策

无

良好

30

12.04星期三

3

5J212

高等数学1

无

优秀

31

12.04星期三

2

6J213

形势与政策

无

优秀

32

12.04星期三

4

5J202

物理学教程

无

优秀

33

12.04星期三

3

4J102

燃料电池概论

由于临近考研，迟到人数较多

良好

34

12.05星期四

1

2J405

劳动与社会保障法

无

良好

35

12.05星期四

2

5J308

民事诉讼法

无

良好

36

12.05星期四

5

T1402

公共政策学

无

良好

37

12.05星期四

3

5J210

思想道德修养与法律基础

无

优秀

38

12.05星期四

3

4J404

染整工艺原理（Ⅰ）

建议增加具体事例，进一步提高教学效果

优秀

39

12.05星期四

4

D309

纺织品设计生产实验

完善实验硬件

优秀

40

12.05星期四

5

D503

大型综合实验

三人共用一套实验装置，影响实验教学效果

良好

41

12.05星期四

8

D501
D502

染整工艺实验（1）

无

优秀

42

12.05星期四

5

6J213

思想道德修养与法律基

可适当使用板书辅助教学

优秀

43

12.05星期四

6

图北314

食品微生物综合大实验

适当增加无菌操作台，让学生接种更规范化，微生物实验室无菌操作台偏少，学生接种环境有待改善

良好

44

12.05星期四

7

D513
514

染整工艺实验

建议对染整实验废液进行处理

良好

45

12.05星期四

1

4J102

电机原理与测试方法

由于临近考研，听课人数不多

良好

46

12.05星期四

2

4J108

燃料电池概论

由于临近考研，大部分在看考研书

良好

47

12.05星期四

4

8J302

视觉传达设计

无

良好

48

12.05星期四

6

第一田径场

跆拳道基础

徒手操要镜面示范；练习可以分组同时进行；上课器材太少

良好

49

12.05星期四

7

足球场

足球基础

无

优秀

50

12.05星期四

2

2J201

水资源利用与保护

建议适当补充例题

优秀

51

12.05星期四

1

6J301

大学英语1

学生抬头率不高

良好

52

12.05星期四

2

6J310

大学英语1

学生被动学习

良好

53

12.05星期四

3

6J203

大学英语1

学生被动学习

良好

54

12.05星期四

4

6J107

大学英语1

以学生为中心课堂，学生上课积极性高，课堂气氛好

优秀

55

12.05星期四

5

2J208

精益物流

大四学生出勤率低且迟到现象严重

良好

56

12.06星期五

1

5J205

物流管理专业导论

无

良好

57

12.06星期五

2

6J201

国际贸易理论与实务

建议加强与学生的互动

良好

58

12.06星期五

3

5J511

国际金融I

无

良好

59

12.06星期五

1

5J204

管理学概论

无

优秀

60

12.06星期五

2

5J102

形势与政策

无

良好

61

12.06星期五

3

6J411

思想道德修养与法律基础

无

优秀

62

12.06星期五

3

5J312

无机化学及分析化学

建议PPT与板书相结合，突出重点

良好

63

12.06星期五

4

5J110

物理化学

教学手段单一；加强课堂管理

一般

64

12.06星期五

5

5J109

电路分析

建议以教学内容为中心，转变为以学生为中心

优秀

65

12.06星期五

1

5J104

C语言程序设计

无

优秀

66

12.06星期五

4

8J415

环艺182

建议教师有更大的自主权

良好

67

12.06星期五

6

篮球场

篮球基础

集合队形没做到“学生背阳站立”原则；器材准备的迟；教师示范动作少

良好

68

12.06星期五

7

路边

跆拳道基础

上课进度较慢；技术动作讲解少，与学生互动少

良好

69

12.06星期五

3

5J309

计算机绘图

无

优秀

70

12.06星期五

8

4J407

建筑初步（1）

建议非教学环节如消防演练等安排错开正常教学时间

优秀

序号

听课日期

听课节次

听课地点

课程名称

发现的问题及建议（简要）

总体评价

1

12.2星期一

2

4J207

景观文化与设计

有些学生就是空手坐着听听

优秀

2

12.2星期一

3

2J306

中国特色社会主义理论与实践

上课时教室的投影设备鸣叫声不断

优秀

3

12.2星期一

4

T1215

社会研究方法

无

优秀

4

12.3星期二

3

HX411

化学进展

可适当增加与学生互动

良好

5

12.3星期二

4

T1215

社会工作理论

无

良好