安徽工程大学教学督导通报
2019-2020学年第1学期第17周（总第7期）
校教学督导委员会发（2019.12.23）
http://ddp.ahpu.edu.cn
第17周，教学督导开展了系列听课评课及实验实习实训督导工作，对教风、学风、相关管理工作及教师教学质量进行了巡查和调研。对于本周督导发现的问题，请各学院、任课教师、相关管理部门引起重视，切实加强管理，为提高人才培养质量提供保障。各学院、各部门对整改情况应做好记录，及时跟踪和持续改进，留存档案备查。需填报《安徽工程大学教学质量持续改进表》的应报发展规划与质量评估处备案。
现将教学督导情况通报如下：
※※※本科督导情况※※※
本周本科督导听课评课、实验实习实训督导总体情况如下表:
序号 | 听课日期 | 听课节次 | 听课地点 | 课程名称 | 发现的问题及建议（简要） |
1 | 12.10星期二 | 7 | 5J108 | 理论力学II | 无 |
2 | 12.10星期二 | 3 | 5J607 | 污水厂课程设计 | 多媒体教室不便于A1绘图板的展开，建议安排在专门的绘图教室 |
3 | 12.10星期二 | 3 | 6J504a | 服装展示设计 | 建议增加案例教学 |
4 | 12.10星期二 | 4 | D304 | 纺织工艺实验 | 建议增加培养创新的实验内容 |
5 | 12.12星期四 | 2 | 5J102 | 复变函数与积分变换 | 无 |
6 | 12.13星期五 | 6 | 5J303 | 质量管理工程 | 该班级为毕业班，个别同学看考研书籍，建议老师要加强课堂管理 |
7 | 12.16星期一 | 1 | 5J110 | 物理化学 | 进一步明晰重点和层次，加强课堂管理和有效互动 |
8 | 12.16星期一 | 3 | 化学楼506 | 高分子物理实验1 | 进一步培养学生动手和创新能力 |
9 | 12.16星期一 | 4 | 化学楼509,511 | 无机化学实验 | 建议拔尖班可扩大学生动手范围，进一步培养学生动手和创新能力 |
10 | 12.16星期一 | 5 | 化学楼311 | 高分子物理实验2 | 进一步培养学生动手和创新能力 |
11 | 12.17星期二 | 7 | 6J509 | 造型基础（1） | 教师布置任务后，没有在教室现场指导，教室内外没有见到任课教师 |
12 | 12.17星期二 | 7 | 6J601 | 造型基础（1） | 教师布置任务后，没有在教室现场指导，教室内外没有见到任课教师 |
13 | 12.17星期二 | 7 | 6J604 | 造型基础（1） | 教师布置任务后，没有在教室现场指导，教室内外没有见到任课教师 |
14 | 12.17星期二 | 8 | 5J116 | 流体力学 | 无 |
15 | 12.17星期二 | 4 | 5J106 | 理论力学II | 无 |
16 | 12.17星期二 | 2 | T1402 | 刑法典型案例赏析 | 无 |
17 | 12.18星期三 | 3 | C306 | 工程计价实训 | 无 |
18 | 12.18星期三 | 4 | D103，108 | 纺织工艺实验（1）实验课 | 无 |
19 | 12.18星期三 | 2 | 5J110 | 材料科学与工程专业导论 | 无 |
20 | 12.18星期三 | 3 | 5J207 | 高等数学 | 无 |
21 | 12.19星期四 | 2 | 5J106 | 理论力学II | 无 |
22 | 12.19星期四 | 3 | 5J101 | 理论力学II | 无 |
23 | 12.19星期四 | 3 | 纤维工作室 | 综合材料实践 | 大四毕业班学生，考研有影响，教师采取合作编组完成作品，较好的解决了矛盾 |
24 | 12.19星期四 | 5 | C422 | 建筑设计周(3) | 无 |
25 | 12.19星期四 | 3 | T1402 | 公共政策评估与终结 | 无 |
26 | 12.19星期四 | 7 | 5J105 | 理论力学 | 无 |
27 | 12.20星期四 | 2 | 5J105 | 理论力学II | 无 |
28 | 12.20星期五 | 1 | 5J605 | 服装展示设计 理论课 | 上午第一节课有少数学生迟到 |
29 | 12.20星期五 | 7 | D301 | 纺织品设计生产实践 实验课 | 有少数学生提前离开 |
30 | 12.20星期五 | 3 | 6J608 | 时装表演训练 | 建议增加男指导老师 |
31 | 12.20星期五 | 4 | 6J102 | 无机化学 | 建议PPT与板书相结合 |
32 | 12.20星期五 | 3 | 化学楼501，502 | 物理化学设计性实验Ⅱ | 建议增加与实验相应配套设备,进一步培养学生动手和创新能力 |
※※※研究生督导情况※※※
本周研究生督导听课评课、实验实习实训督导总体情况如下表:
序号 | 听课日期 | 听课节次 | 听课地点 | 课程名称 | 发现的问题及建议（简要） |
1 | 12.17星期二 | 3 | T1215 | 社会工作理论 | 应有适合该课程的研究生教学参考书 |
2 | 12.17星期二 | 6 | 2J302 | 包装理论与应用设计 | 没有指定的教学参考书 |
3 | 12.19星期四 | 6 | 2J316 | 科技英语阅读 | 建议采取小班上课 |
4 | 12.19星期四 | 4 | 7J506b | 传统绘画研究 | 无 |
5 | 12.19星期四 | 8 | 2J301 | 设计心理学 | 无 |
6 | 12.20星期五 | 8 | 2J301 | 设计美学 | 无 |
